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SIMULADO DE NÍVEL FUNDAMENTAL PARA OS CARGOS: AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS; COPEIRO; PORTEIRO; VIGIA; ZELADOR


 

 SIMULADO 40 QUESTÕES  – NÍVEL FUNDAMENTAL - AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS / COPEIRO / PORTEIRO / VIGIA /ZELADOR

 

01)

Rodando

 

Adélia Prado

 

1. Depois de muita e boa chuva, Célia voltava de Belo Horizonte para sua casa no interior do Estado. Era bom viajar de ônibus, vendo, parecia-lhe que pela primeira vez, o verde rebrotando com força. Ouviu um passageiro falando pra ninguém: que cheiro de mato! Sol farto e os moradores desses conjuntos habitacionais de caixa de papelão e zinco, que brotam como grama à margem das rodovias, aproveitavam pra esquentar o couro rodeados de criança e cachorro. Os deserdados desfilavam, a moça e seu namorado com bota de imitação de peão boiadeiro iam de mãos dadas, com certeza à casa de uma tia da moça, comunicar que pretendiam se casar. Uma avó gorda com seu neto também passou, ela de sombrinha, ele de calcinha comprida de tergal. Iam aonde? Célia fantasiou, ah, com certeza na casa de uma comadre da avó, uma amiga dela de juventude. O menino ia sentir demais a morte daquela avó que lhe pegava na mão de um jeito que nem sua mãe fazia. Desceram três moços de bermuda e camisa do Clube Atlético Mineiro, e um quarto com grande inscrição na camiseta: SÓ CRISTO SALVA! Camiseta e bermuda não favorecem a ninguém, ela pensou desgostosa com a feiura das roupas. Bermudas principalmente, teria que se ter menos de dez anos pra se usar aquela invenção horrorosa. Teve dó dos moços que só conheciam futebol e dupla sertaneja. Foi um pensamento soberbo, se arrependeu na hora. Tinha preconceitos, lembrou-se de que gostara muito de um jogo de futebol em Londrina, rodeada de palavrões e chup-chup com água de torneira e famílias inteiras se esturricando gozosamente entre pão com molho e adjetivos brutais, prodigiosamente colocados, lindos e surpreendentes como as melhores invenções da poesia. Concluiu sonolenta, o mundo está certo. Uma criança começou a chorar muito alto: quero ficar aqui não, quero sentar com meu pai, quero o meu pai. A mãe parecia muito agoniada e pelo tom do choro Célia achou que ela abafava a boca da criança com uma fralda ou a apertava raivosa contra o peito, envergonhada de ter filha chorona. Suposições.

2. Tudo estava muito bom naquele dia, não sofria com nada, nem ao menos quis ajudar a mãe, botar a menina no colo, estas coisas em que era presta e mestra. Assistia ao mundo, rodava macio tudo, o ônibus, a vida, nem protagonista nem autora, era figurante, nem ao menos fazia o ponto naquele teatro perfeito, era só plateia. Aplaudia, gostando sinceramente de tudo. Contra céu azul e cheiro de mato verde Deus regia o planeta. Estava muito surpresa com a perfeita mecânica do mundo e muitíssimo agradecida por estar vivendo. Foi quando teve o pensamento de que tudo que nasce deve mesmo nascer sem empecilho, mesmo que os nascituros formem hordas e hordas de miseráveis e os governos não saibam mais o que fazer com os sem-teto, os semterra, os sem-dentes e as igrejas todas reunidas em concílio esgotem suas teologias sobre caridade discernida e não tenhamos mais tempo de atender à porta a multidão de pedintes. Ainda assim, a vida é maior, o direito de nascer e morar num caixote à beira da estrada. Porque um dia, e pode ser um único dia em sua vida, um deserdado daqueles sai de seu buraco à noite e se maravilha. Chama seu compadre de infortúnio: vem cá, homem, repara se já viu o céu mais estrelado e mais bonito que este! Para isto vale nascer.

 

Extraído do livro "Filandras", Editora Record - Rio de Janeiro, 2001, pág. 119.

 

Com base nas informações contidas e analisadas no texto, a viagem que Célia realizou:

 

A Tornou-se uma forma de distrair e tornar a viagem prazerosa.

 

B Tornou-se uma forma de limitação reflexiva e sentimental, em que a realidade, distante da personagem, demonstrou o seu verdadeiro eu.

 

C Tornou-se uma forma de reavaliar seus conceitos dentro de uma concepção restrita das favelas de Belo Horizonte.           

 

D Tornou-se uma forma de se conhecer melhor com base em pontos de vista paradoxais.

 

E Tornou-se uma forma de garantir que a viagem a Belo Horizonte não resultasse em uma experiência enfadonha e cansativa.

 

 

02) “Porque um dia, e pode ser um único dia em sua vida, um deserdado daqueles sai de seu buraco à noite e se maravilha. Chama seu compadre de infortúnio: vem cá, homem, repara se já viu o céu mais estrelado e mais bonito que este! Para isto vale nascer”. De acordo com o trecho em questão, é válido afirmar que:

 

A Apesar dos empecilhos, a noite se maravilha com a chegada dos deserdados.

 

B Não há mais coisas bonitas de se ver na vida do que uma vida infortunada.

 

C Os infortúnios e deserdados possuem diversos momentos bons nas suas vidas, como olhar o céu estrelado.

 

D Apesar dos obstáculos da vida, há momentos que valem à pena ter nascido.

 

E O mais bonito e estrelado céu é também um infortúnio para os deserdados.

 

 

03) Conforme Célia descrevia o que observava através do ônibus, ela descobria outras coisas:

 

A Célia descobria, em si, sentimentos perversos e negativos que traziam-lhe vergonha de si mesma.

 

B Célia descobria, em si, sentimentos positivos e negativos.

 

C Célia descobria, em si, o florescer de sentimentos que demonstravam o seu preconceito quanto às famílias pobres de Belo Horizonte.

 

D Célia descobria que havia outras formas de viver em Belo Horizonte.


E Célia descobria que ela, apesar de maior poder aquisitivo, apresentava os mesmos sentimentos das pessoas com menor poder aquisitivo.

 

 

04) Como Célia caracterizava as pessoas que “desfilavam” pela margem das rodovias?

 

A Célia caracterizava as pessoas como paupérrimas de materiais e de sentimentos.

 

B Célia caracterizava as pessoas com suposições sobre como viviam.

 

C Célia caracterizava as pessoas como deserdadas, sem terem onde morar.

 

D Célia caracterizava as pessoas conforme se vestiam, classificando-as de acordo com o seu poder aquisitivo.

 

E Célia caracterizava as pessoas como famílias desgarradas sem ter para onde ir e voltar.

 

 

05) A partir das informações presentes no texto, a observação que Célia faz em relação à vida:

 

A É marcada pela pessoalidade e suas crenças pessoais.

 

B É marcada pelo afastamento da realidade, vista para uma realidade menos conturbada.

 

C É marcada por suposições dúbias, que relatam uma linha tênue entre o que é verdadeiro e o que é falso.

 

D É marcada pela pessoalidade demonstrada e carregada de conceitos maus definidos.

 

E É marcada pela impessoalidade de uma observadora que olha e observa de maneira indireta e distante.

 

 

06) Assinale a opção em que todos os espaços devem ser preenchidos com a letra “s”:

 

A pobre__a, tre__e, ojeri__a.

 

B hostili__ação, ali__ar, pi__o.

 

C cateque__e, pou__o, náu__ea.

 

D pu__er, embriague__, mesquinhe__.

 

E bali__a, ga__e, to__a.

 

 

07) No trecho: “A tese central da obra é que o ser humano consome não apenas para satisfazer suas necessidades” (2º parágrafo). Da mesma forma que a palavra destacada foi grafada com dois esses (SS), grafa-se também:

 

A Inssureição.

 

B Exasserbação.

 

C Aterrissagem.

 

D Abssesso.

 

 

08) As palavras "mídias", "estatística" e "público", presentes no texto, são acentuadas porque:

 

A São todas oxítonas terminadas em "a" e "o".

 

B São palavras que indicam nomes próprios.

 

C "Mídias" é paroxítona terminada em ditongo, enquanto "estatística" e "público" são proparoxítonas.

 

D São monossílabos tônicos.

 

E São proparoxítonas.

 

 

09) Em “O médico ponderou...” (3§) o termo destacado foi acentuado pela mesma razão que:

 

A Desnecessário.

 

B Você.

 

C Consciência.

 

D É.

 

E Rápida.

 

 

10) “Desceram três moços de bermuda e camisa do Clube Atlético Mineiro, e um quarto com grande inscrição na camiseta: SÓ CRISTO SALVA!”.

 

A pontuação em destaque (:) possui a função, no parágrafo, de:

 

A Apresentar a fala de personagens.

 

B Apresentar aposto.

 

C Apresentar enumeração.

 

D Apresentar oração explicativa.

 

E Apresentar citação.

 

 

11) Na frase "O esporte vende narrativa identidade e pertencimento", as palavras em negrito pertencem à classe dos:

 

A Adjetivos.

 

B Verbos.

 

C Substantivos.

 

D Advérbios.

 

E Artigos.

 

 

12) Assinale a opção que mantém a concordância correta, baseando-se nas regras da língua portuguesa:

 

A As experiência tecnológica são incríveis.

 

B As experiências tecnológicas são incríveis.

 

C A experiência tecnológicos são incrível.

 

D As experiência tecnológico é incríveis.

 

E A experiência tecnológica é incríveis.

 

 

13) Na passagem “A conclusão do estudo é que aqueles que apresentam esse hábito tendem a dormir mais tarde” (4º parágrafo), o termo em destaque pode ser substituído por todas as expressões sem alterar o sentido, exceto por:

 

A Maneira usual.

 

B Prática corriqueira.

 

C Costume.

 

D Rotina.

 

E Desuso.

 

 

14) “Um, dois, três e quatro, dobro a perna e dou um pulo”. Analisando o verbo em destaque, pode-se afirmar que a ação ocorre no:

 

A Passado.

 

B Presente.

 

C Futuro.

 

D Futuro próximo.

 

E Passado distante.

 

 

15) Assinale a opção em que divisão silábica de uma palavra foi realizada incorretamente:


A ex-pe-ri-men-tos; en-ten-der; u-nâ-ni-me.

 

B con-clu-são; in-evi-ta-vel-men-te; dis-tra-ir.

 

C so-li-ci-ta-dos; es-ti-mas-sem; con-tri-bu-í-ram.

 

D sub-mer-so; re-la-xar; pes-si-mis-mo.

 

E dis-tra-ção; ten-dên-cia; pro-pen-sa.

 

 

16) Em uma festa há 20 pessoas, destas, 20% são do sexo feminino. De quantas formas diferentes podemos escolher duas pessoas nesta festa, sendo uma do sexo feminino e a outra do sexo masculino?

 

A 64.

 

B 75.

 

C 120.

 

D 150.

 

E 750.

 

 

17) Para criar um código de acesso ao cofre de um banco, André resolveu que iria utilizar um anagrama da palavra PROVA, mas para que esse código não seja descoberto com facilidade ele resolve utilizar somente os anagramas em que as vogais apareçam em ordem alfabéticas. Qual o total de senhas que André pode escolher para seu código de acesso?

 

A 720.

 

B 120.

 

C 60.

 

D 45.

 

E 36.

 

 

18) No nascimento de três filhos de um casal, qual a probabilidade de que todos sejam do mesmo sexo?

 

A 2%.

 

B 10%.

 

C 20%.

 

D 25%.

 

E 35%.

 

 

19) Um conjunto A possui 120 elementos, um conjunto B possui 80 elementos e o conjunto  B possui 70 elementos. O número de elementos que pertencem somente ao conjunto B é:

 

A 80.

 

B 60.

 

C 40.

 

D 20.

 

E 10.

 

 

20) Sabendo que a sequência: 1; 1; 2; 3; 5; 8; 13... possui um padrão de repetição e mantendo-se esse padrão, qual seria o próximo elemento da sequência?

 

A 18

 

B 20

 

C 21

 

D 24

 

E 26

 

 

21) Flávio comprou um aparelho de DVD por R$ 350,00. Pagou a metade à vista e o restante será pago em duas vezes, sem acréscimo. O valor da última parcela será:

 

A R$ 175,50

 

B R$ 175,00

 

C R$ 87,00

 

D R$ 87,50

 

 

22) Somando-se o dobro de 25 com o triplo de 50, obteremos:

 

A 200

 

B 175

 

C 150

 

D 125

 

 

23) A soma do antecessor de 57 com o sucessor de 101 é:

 

A 158

 

B 157

 

C 156

 

D 155

 

 

24) Um automóvel ao percorrer 600 km, o motorista percebeu que tinha consumido 50 litros de gasolina. Supondo-se que nas mesmas condições, esse automóvel vai percorrer 840 km, então consumirá:

 

A 80 litros.

 

B 75 litros.

 

C 70 litros.

 

D 68 litros.

 

 

25) Um carro percorre em média 12 quilômetros com um litro de gasolina. Quantos litros de gasolina são necessários para percorrer 648 quilômetros?

 

A 54 litros

 

B 7776 litros

 

C 61 litros

 

D 24 litros

 

E 51 litros

 

 

26) O Artigo 5º da Constituição Federal estabelece os direitos fundamentais dos cidadãos. Assegura ainda que todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no país a inviolabilidade de direitos, não sendo fundamental o direito à:

 

A Coletividade.

 

B Vida.

 

C Liberdade.

 

D Segurança.

 

E Propriedade.

 

 

27) Francisco, em virtude de seu trabalho, costuma fazer serviços pesados. Para evitar dores nas costas, lesões na coluna e nas articulações e até uma hérnia de disco lombar, ele deve seguir as orientações ergonômicas. Não é um conselho apropriado neste caso:


A Levantar pesos usando o músculo das pernas e não das costas.

 

B Fazer todo o peso incidir sobre a coluna vertebral.

 

C Não exagerar no peso dos materiais que vai transportar.

 

D Evitar carregar sacos e outros objetos na cabeça.

 

E Transportar o objeto mantendo-o junto ao corpo.

 

 

28) De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República (2002), a redação oficial, ou seja, a elaboração dos atos e comunicações oficiais, deve ser norteada pelos seguintes princípios, exceto:

 

A Clareza e concisão.

 

B Publicidade.

 

C Linguagem coloquial.

 

D Impessoalidade.

 

E Uniformidade.

 

 

29) Durante o expediente em uma repartição pública, uma tomada sobrecarregada entra em curto e dá origem a um princípio de incêndio em um equipamento elétrico ainda energizado. Diante da rápida formação de fumaça e do risco de propagação das chamas, os servidores precisam agir prontamente, observando os protocolos de segurança contra incêndios e os riscos associados ao uso inadequado de agentes extintores. Em conformidade com os protocolos de segurança, o tipo de extintor mais indicado para combater esse tipo de incêndio é:

 

A Extintor de água pressurizada.

 

B Extintor de espuma mecânica.

 

C Extintor de CO₂ (gás carbônico).

 

D Extintor de pó químico seco.

 

E Extintor classe K.

 

30) Ética e moral não são palavras sinônimas, embora estejam correlacionadas. Enquanto a ética aponta para a teoria dos valores, a moral tem mais a ver com a prática, ou seja, com a vivência mesma desses valores. Sendo assim, é possível afirmar que:

 

A Ética e moral são conceitos antagônicos.

 

B Ética e moral apontam para o mesmo significado.

 

C A ética está mais para a reflexão, enquanto a moral está mais para a conduta.

 

D A ética contém somente normas morais.

 

E A ética apresenta caráter mais cultural, enquanto a moral apresenta caráter mais universal.

 

 

31) Não é uma atitude aconselhável a ser adotada por um servidor numa manobra de atendimento ao público:

 

A Fornecer informações claras e precisas, de preferência dirigindo-se a uma pessoa de cada vez.

 

B Evitar ajudar os colegas de trabalho, pois isso pode gerar conflitos de interesse.

 

C Manter-se sempre numa postura proativa, paciente e educada.

 

D Falar com boa dicção, num tom e numa velocidade razoável.

 

E Olhar para as pessoas enquanto fala com elas, sem timidez ou arrogância.

 

 

32) A Constituição Federal de 1988 estabelece, em seu art. 5º, direitos e deveres individuais e coletivos fundamentais a todos os cidadãos; enquanto, em seu art. 37, dispõe sobre os princípios que regem a administração pública direta e indireta de qualquer dos poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. Com base nesses dispositivos constitucionais, é correto afirmar:

 

I. O art. 5º garante, dentre outras coisas, que ninguém será submetido a tortura nem a tratamento desumano ou degradante, salvo quando determinado por lei.

II. O art. 37 impõe à administração pública os princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.

III. O art. 5º assegura, dentre outras coisas, que homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição.

IV. O art. 37 permite irrestritamente a acumulação remunerada de cargos públicos, desde que haja compatibilidade de horários.

 

Assinale:

 

A Se apenas I e II estiver correto.

 

B Se apenas II e III estiverem corretos.

 

C Se apenas I e III estiver correto.

 

D Se apenas II e IV estiverem corretos.

 

E Se apenas III e IV estiverem corretos.

 

 

33) O desenvolvimento sustentável relaciona-se com o conceito que visa satisfazer as necessidades presentes sem comprometer a capacidade das gerações futuras de satisfazerem suas próprias necessidades. Uma das principais ações relacionadas ao desenvolvimento sustentável é caracterizada pela:

 

A Elevação dos níveis da água.

 

B Redução da mata ciliar.

 

C Intensificação do uso de fontes de energia não renováveis.

 

D Paralização do consumo.

 

E Eficiência energética.

 

 

34) Equipamentos de proteção coletiva (EPCs), que se definem como conjuntos de apetrechos usados para garantir proteção a várias pessoas ao mesmo tempo, têm sua eficiência comprovada antes mesmo de serem usados os equipamentos de proteção individual (EPIs). Podemos citar como exemplos de EPCs:

 

I. Placas de sinalização.

II. Sensores de presença.

III. Cavaletes.

IV. Fitas de sinalização.

 

A sequência completa dos itens corretos é:

 

A I e II.           

 

B II e III.

 

C III e IV.

 

D I, II e III.

 

E I, II, III e IV.

 

 

35) O município de Igarapé-Miri, amplamente reconhecido como a 'Capital Mundial do Açaí', possui uma localização estratégica e de grande importância socioeconômica e ambiental no estado do Pará. Considerando a divisão regional desse estado e as características do bioma em que se insere, assinale a alternativa que descreve corretamente a localização e o contexto geográfico de Igarapé-Miri:

A. Pertence à microrregião de Altamira, na calha do Rio Xingu, integrando a Amazônia Ocidental, onde se destaca como um polo industrial de processamento de polpas de frutas exóticas.

B. Situa-se na Região de Integração do Tocantins, na zona fisiográfica da Amazônia paraense, apresentando uma dinâmica territorial profundamente marcada pelas paisagens fluviais e por uma economia fortemente baseada no manejo sustentável do açaí.

C. Fica situado no Sudeste Paraense, na fronteira agrícola da Amazônia, com uma paisagem dominada por grandes latifúndios de pecuária extensiva que substituíram a floresta tropical original.

D. Localiza-se na Região de Integração do Tocantins, na porção nordeste do Pará, inserido na Amazônia Legal, caracterizando-se por uma forte ligação com a economia de várzea e a produção dendeícola.

E. Localiza-se na Região de Integração do Marajó, isolado da dinâmica fluvial do baixo Tocantins, e caracteriza-se por vegetação predominantemente de cerrado inserida no ecossistema amazônico.

 

36) RJU (Art. 34)

A vacância do cargo público decorrerá de:

I- exoneração; II- demissão; III- promoção; IV- aposentadoria; V- posse em outro cargo

inacumulável; VI – falecimento; VII- readaptação;

Das alternativas acima qual (is) está (ão) de acordo com o Artigo 34.

A) I, II, III, IV, V, VI e VII

B) I, IV, V e VII

C) I, II e III

D) V, VI e VII

 

37) RJU (Art. 22)

São estáveis, os servidores nomeados em virtude de concurso público:

A) após 2 (dois) anos de efetivo exercício

B) após 3 (tres) anos de efetivo exercício

C) após 5 (cinco) anos de efetivo exercício

D) após 1 (um) anos de efetivo exercício

 

38) RJU Questão (Art. 9)

Quais as formas de provimento em cargo público:

(1) nomeação;

(2) promoção;

(3)readaptação;

(4) reversão;

(5)aproveitamento;

(6) reintegração;

(7) recondução.

 

A) 3, 5 e 7

B) 2, 4, 6 e 7

C) Todas

D) 1, 3, 4, 5, 6 e 7

E) 1, 2, 3, 4, 5 e 6

 

39) RJU (Art. 50)

O servidor público será aposentado voluntariamente:

I) aos 35 (trinta e cinco) anos de serviço, se homem e aos 30 (trinta) anos, se mulher, com

proventos integrais;

II) aos 30 (trinta) anos de efetivo exercício em funções de magistério, se professor, e aos 25

(vinte e cinco) se professora, com proventos integrais;

III)- aos 30 (trinta) anos de serviço se homem e aos 25 (vinte e cinco), se mulher com

proventos proporcionais a esse tempo;

IV)- aos 65 (sessenta e cinco) anos de idade, se homem e aos 60 (sessenta), se mulher, com

proventos proporcionais ao tempo de serviço.

Das alternativas acima qual (is) está (ão) de acordo com o Artigo 52.

A) I, II, III

B) I, II, III e IV

C) III e IV

D) I, II e IV

 

40) A integração do território paraense ao restante do Brasil intensificou-se a partir da segunda metade do século XX, por meio de políticas federais de planejamento econômico e geopolítico. Um dos marcos desse processo foi a criação da Superintendência do Desenvolvimento da Amazônia (SUDAM) e a abertura de grandes eixos rodoviários. Sob a perspectiva geopolítica da época, essas medidas visavam primordialmente:

 

A. Consolidar a reforma agrária na região, priorizando a fixação de populações ribeirinhas tradicionais nas margens das novas rodovias.

 

B. Promover a ocupação demográfica e a exploração econômica da região sob a justificativa de segurança nacional e integração de 'vazios demográficos'.

 

C. Estimular o turismo ecológico e o desenvolvimento sustentável da floresta tropical por meio do capital estrangeiro.

 

 D. Proteger as fronteiras internacionais do norte do país contra invasões militares estrangeiras iminentes vindas dos países andinos.

 

 

 

 







 GABARITO


 Português

01- B

02- D

03- A

04- A

05- A

06- C

07- C

08- C

09- E

10- E

11- C

12- B

13- E

14- B

15- B

 

 

 Matemática

16- A

17- C

18- D

19- E

20- C

21- D

22- A

23- A

24- C

25- A

 

 Específico

26- A

27- B

28- C

29- C

30- C

31- B

32- B

33- E

34- E

35- B

36- A

37- B

38- C

39- B

40- B

 


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